沱江镇第七小学依据学生兴趣和特长，开设了丰富多彩的社团活动，积极推进“做‘三色’教育，育时代新人”的教育理念，提高学生综合素质，助力学生快乐健康成长。

每周四下午是学校的社团活动时间，黄墙黛瓦、长鼓红柱，在充满浓郁瑶族元素的校园里，传来清脆嘹亮的歌声，小百灵合唱社团的同学们正在练习瑶族歌曲《蝴蝶歌》。学校以学习传承优秀民族文化为载体，让孩子们从小学习说瑶话、唱瑶歌、跳瑶舞。

合唱社团学生 莫宸：我很喜欢唱歌，所以我加入了小百灵合唱社团。那里面有很多小朋友，我们还在这里面说了瑶话，唱了瑶歌。

美术社团学生 万唐家皓：现在展现在大家面前的是文样刻纸，同学们以56个民族人物为文样进行刻纸，在练习中我们进一步了解了我国各个民族的人物服饰特点和风土人情，也提升了动手能力和审美能力。

在美术社团和泥塑社团里，一个个热爱中国传统文化的小朋友正在专注地创作自己的作品，用细心和耐心去雕刻手中的图画，将彩泥捏造成各个民族的小人，刻纸和泥塑传统经过他们灵巧的双手，淋漓展现。

泥塑社团学生 欧阳奇英：这个社团好玩有趣，又能动手，我觉得（自己）做得还可以。

在操场上更是一片阳光朝气的景象，武术社团学生以刚劲有力的动作，尽展中华武术的巨大魅力。绿茵场上，足球社团学生正在练习传球脚法，浓厚的兴趣让他们非常投入。

武术社团学生 李叶：我非常热爱武术，所以我加入了武术社团已经一年多了。学习到的东西也特别的多，还可以锻炼身体。

目前，学校共成立了合唱、舞蹈、美术、武术、葫芦丝、泥塑、足球等二十六个社团，一、二年级以班级社团为主，三到五年级学生根据自己的兴趣爱好和特长自由选择，形成了“全体参与、全面发展、特色发展”的社团发展模式。学生们在社团活动中培养了兴趣，锻炼了能力，发展了特长，社团成为学生成长的一个个“快乐驿站”，也成为校园文化的一道亮丽风景线。

沱江镇第七小学校长 林显春：通过社团推动我们学校的管理、班级的管理还有教科研的提升方面，从而提升学校高质量发展。

来源：江华融媒体中心

作者：蓝玉春 练乘齐（实习生）

编辑：刘翥

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